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郑袁,郑袁,女,生于1988年2月,毕业于南京师范大学泰州学院汉语言文学专业,在校任教初中语文。“天道酬勤”是我的信念;“自强不息”是我的追求。我不求流光溢彩,但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致,我不期望有丰富的物质待遇,只希望用我的智慧,热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。在众多精英中,我并非最好,但我拥有不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风,这才是最重要的。

1、指导学生参加“省中学生与社会现场作文大赛”获奖(第十届) 2、第二届巾帼示范岗课堂教学比赛一等奖
人生格言:信心、激情和持之以恒是成功的真正秘诀。
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QQ:594772089@qq.com
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个人发展规划


在芊芊校园里,感受着汉语言文学的气氛,没有经验积累的我,在实践教学中还得不断地丰富自己、充实自己。真正成为教师行业的一员时,我深刻感受到语文教学改革势在必行。下面我就语文教学应该如何尽快适

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新教师个人三年发展规划

时间转眼流逝,自己从大学毕业已近半年了。由一个学生的角色转变为教师的角色,自己已经慢慢适应了,有点进入状态了。因为是新手,自己没有娴熟的教

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个人日志
2013-8-31 | 个人习作 | 用爱激励学生进步

用爱激励学生进步
做好后进生的转化工作,不让一个学生掉队,是我们教育工作者的一个不可忽视且艰巨的任务。苏霍姆林斯基曾感叹:“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑

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2012-3-21 | 教学随笔 | 中学生人际交往的技巧和策略

中学生人际交往的技巧和策略
关于交往技巧
■ 聆听的技巧:
越是善于聆听的人,人际关系就越融洽,因为聆听本身就是褒奖对方谈话的一种方式。
一是耐心聆听。二是虚心聆听。三是会心

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对初中语文阅读教学方法的探讨
初中语文阅读教学是语文教学的主要形式之一,是学生获得知识技能的主要途径,也是发展智力,培养能力,开发思维的重要途径。因此,初中阅读教学的好坏,直接影响教学质量的高低

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